무선청소기배터리리필 다이슨수리 해외직구수리 전자제품수리

우리는 글로벌한 시대를 맞이 하고 있습니다.

많은 외국인들이 한국으로 들어 오기도 하고 또 많은 한국사람들이

학업을 위해, 비즈니스를 위해 해외로 나가기도 합니다.

외국인과의 원활한 언어 소통은 이제 필수하고 해도 과언이 아닙니다.

하지만 아직도 많은 분들이 언어 울렁증을 겪고 있는 것이 현실인데요.

그래서 더욱더 조기 외국어 교육에 많은 아이들이 몰리고 있습니다.

외국어는 언어의 영역입니다.

바로 두뇌에서 언어의 영역이 활성화 되어야 빠른 언어 습득을 할 수가 있다고 하는데,

 그렇다면 우리 아이들이 외국어를 잘하기 위하여 두뇌를 어떻게 일깨워주고 개발을 해야 할지 알아 보겠습니다.

[언어가 성장하는 시기]

아이가 성장하면서 배우는 언어는 특별하게 교육을 통하여 습득하는 것 보다 생활에서

 체험을 하면서 습득을 하는 방법이 가장 효율적인것으로 알려져 있습니다.

아이의 언어 중추는 약 2세정도에서부터 발달이 시작된다고 합니다.

이 시기에 배우는 언어는 머리로 익히는 언어가 아니라 몸으로

 스며드는 언어로 자연 스럽게 언어를 습득하고 구사를 하게 된다고 합니다.

이런 중요한 시기에서부터 외국어에 대한 감각을 익히게 도와주면

 아주 자연스럽게 외국어가 아이의 머리속에 스며들게 됩니다.

그리고 지속적으로 외국어를 접촉할 수 있는 환경을 제공해 주게 되면

강제로 주입한 언어가 아닌 자연스럽게 익혀진 언어는 절대 잊어 버리지 않게 됩니다.

[외국어를 잘하게 하는 두뇌 개발법]

사람의 두뇌에 있어서 언어 영역은 좌뇌가 담당을 하고 있는것으로 알려져 있습니다.

언어의 영역이 활성화 되기 위해서는 지속적인 언어의 반복이 중요 합니다.

그리고, 단순한 단어의 반복이 아닌 단어와 연계되는 연상력을 키워 머리로는

 이미지를 떠올리며 입으로는 연계되는 언어가 나올수 있는 훈련이 중요합니다.

이와 같은 방법으로 그림이 있는 외국어 책등이 아주 유용합니다.

바로 연상 기억법이라고 하는데요.

이 연상 기억법을 연동하게 되면 두뇌는 단어 하나를 위해 수많은 움직임을 만듭니다.

그리고 창의력을 향상을 위해 다양한 체험활동이나 무엇이든 스스로 할수 있게 만들어 주는 환경이 중요합니다.

창의력은 무에서 유를 창조하는 것 만큼 일반적으로 생각하지 못하는 부분을

 생각하게 만드는 훈련으로 마찬가지로 두뇌의 활발한 활동을 유도하여 줍니다.

창조적이고 스스로 무엇이든 잘할 줄 아는 아이들이 언어의

 습득도 매우 적극적이고 동기 부여도도 높은 것으로 알려져 있습니다.

외국어를 잘하는 아이들을 보면 영특하다는 느낌을 많이 받게 되는데요.

영특하다는 것은 두뇌의 회전이 그만큼 빠르다는 뜻이기도 합니다.

우리 아이들의 창의력과 연상력등을 충분히 키워주어 효과적이고

 수준높은 외국어 구사 능력을 가질수 있게 만들어 주어야 겠습니다.